讀英文小論

最近在讀一篇謝寶泰老師要求我們閱讀的小論
Transforming Taiwan Aboriginal Cultural Features into Modern Product Design:A Case Study of a Cross-cultural Product Design Model

簡單的來說是一篇關於原住民文物特徵如何帶入現代產品設計的研究。
讀英文對我來說,並不算太難,畢竟現在有那麼多方便的字典工具。
但是英文畢竟不是我的母語,閱讀時好像隔了一層霧,比起一些更深入引用理論的論文
,它英文寫的簡單,我看了卻模糊。

沒辦法直接看出它論文的優缺點確實惱人。

全文最重要大概就這個"three layers and levels of cutural objects and design features"
是它設計概念的基礎。

以下附上:此論文單字:(某些讀過或常聽的單字竟然不認得了...)
Aboriginal土著的;原始的Cross十字形; 十字形裝飾物primitive原始的;遠古的;早期的 craft工藝,手藝
potential可能性;潛力,潛能 enhance提高,增加(價值,品質,吸引力等) recognize 認出,識別;認識[(+as)] 正式承認;認可,認定[(+as)] global全世界的 evidence證據;證詞;證人;物證 跡象 prospect前景 crucial決定性的,重要的element元素 application應用, explore探究 extract採掘;提取,提煉attempt 試圖;企圖advantage優點,優勢contemporary當代的 consumer消費者 排灣族的連杯,族人稱為「linnak」literally照字面地 appearance外貌,外觀;外表 operational操作上的reference參考,參照;參考文獻;出處 herein此中,於此interwoven interweave的過去分詞 使交織 使混雜 relevance關聯;適宜;中肯 proposed被提議的;所推薦的 blend使混和,使混雜;使交融 significant有意義的;意義(或意味)深長的 influence影響,作用 Dutch荷蘭 distinct與其他不同的,有區別的field知識)領域;專業;(活動)範疇[C] identity個性,特性similarity類似;相似 characteristic特性,特徵,特色 n. embed使深留腦中或記憶中enhancement提高,增加[C][U] emphasis強調,重視,demonstrate論證,證明 ambition雄心,抱負 economic經濟上的martial戰爭的;軍事的;軍隊的 strategy策略,計謀;對策 associate聯想,把...聯想在一起critical緊要的,關鍵性的,危急的evaluation估價,評價;估算 intersection交叉點;道路交叉口;十字路口evident明顯的;明白的 core核心,精髓,要義motivation刺激;推動reinforce強化,加深;使更具說服力

symbolic符號的;使用符號的 definition下定義;定義;釋義theoretical理論的; criteria (criterion的複數) 判斷、批評的)標準,準則,尺度[C] linguistic語言的;語言學的 anthropological人類學的evolutionary發展的;進化的;漸進的 civilization文明;文明階段;文明國家;文明世界involve需要,包含,意味著 custom習俗,慣例 religion, 宗教[

multiple組成的,複合的;多樣的represent描繪 assumption假定,設想artifact手工藝品ergonomic工效學的,人類工程學的 stimulate刺激;激勵;使興奮;促使holisti全部的 aim致力,意欲,旨在 concrete具象;具體 abstractcontent抽象interactive相互作用的 festivals節日,喜慶日

ceremony儀式,典禮 manipulate(熟練地)操作,運用 Derive 衍生,導出[(+from)] Pot 罐;壺;鍋[C] harmony 和睦;融洽;一致cultivate栽培(作物等);養殖(魚等);培育 foster養育, 培養 caretaker 照顧者,管理人material材料,原料工具

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